O papel da universidade é educar e colocar em prática a democracia, em um espaço em que os indivíduos aprendam a compreender o mundo, a serem tolerantes diante das adversidades e, sobretudo, um lugar propício para as características essenciais do exercício de uma cidadania plena.
Hoje o ensino superior tem como responsabilidade o exercício de produzir e exercer um lado crítico nas mais diferentes áreas do saber. Uma vez que a universidade pública tem contribuído para o desenvolvimento do país, dando formação pessoal e gerando conhecimento, cabe a ela fazer isto com mais engajamento e precisão.
No Brasil, um dos principais propósitos da criação da universidade é para com o compromisso de oferecer uma educação pública e ,acima de tudo, com qualidade excepcional, para que seus alunos possam ter conhecimento suficiente para se posicionarem diante do mercado.
Aumentar o número de matrículas no ensino superior público é questão emergencial e importante para o desenvolvimento do país. Uma vez que a universidade se distingue de outros tipos de instituições, por promover a interação entre os estudantes propiciando meios para que os alunos interajam através de suas habilidades com o objetivo de entender e agir sobre a realidade do meio em que os cerca.
No Brasil, a universidade vem perdendo seu foco. A cada ano ela vem deixando de ser um lugar acadêmico, gerador de conhecimento. Aos poucos vai se tornando um nicho de mercado capaz de gerar dinheiro, muito dinheiro. Para Leonardo Passos, estudante do curso de Sistema de Informação da PUC, Campus São Gabriel, nem sempre as altas mensalidades dos cursos oferecidos por tais instituições são garantia de qualidade no ensino oferecido. Para outros, o que vale é ter um diploma. Esse é o caso de Roberto Prates, aluno do curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos. Para ele, ter um curso superior é apenas uma precaução para se manter no seu emprego. Quando questionado sobre o conhecimento adquirido durante a sua formação, ele afirma que isso não tem muita importância.
Já para o advogado Rodrigo Moreira, a universidade não pode e não deve se esquecer que seu espaço é o de uma instituição social e acadêmica, que tem como desafio incentivar a pesquisa e a crítica de seus alunos. Para a estudante de direito Angélica Soares, o principal responsável pelo sucateamento das universidades brasileiras é o próprio governo, já que ele não investe o suficiente para mantê-las em boas condições de funcionamento. De acordo com ela, principalmente no Brasil, onde estamos em constantes mudanças, tanto no aspecto social, cultural quanto no econômico, o sucateamento do ensino é ainda mais visível em relação à outros países.
Reportagem: Luciano Leão
foto ilustração:cazulo.weblogger.com.br/ img/baby.jpg
